如今很多職業(yè)技術(shù)學校在訂購熱水器或進行熱水工程改造的會選擇普瑞思頓空氣能熱水器作為熱水供應(yīng)系統(tǒng)，使用效果如何呢？是否可以一直保持穩(wěn)定運行呢？今天，藍冠機電跟大家一起聊聊。

    學校供水量多而且用水點相對較集中，普瑞思頓空氣能熱水器也可以定時、定量的供應(yīng)大量熱水，讓全校師生正常采用熱水。

    普瑞思頓空氣能熱水器是通過利用少量電驅(qū)動壓縮機工作，把冷媒(制冷劑)送到蒸發(fā)器中蒸發(fā)吸收空氣中的熱量，然后增壓送到水箱中的冷凝器中冷卻放出熱量，把水加熱，最后節(jié)流減壓送至蒸發(fā)器蒸發(fā)，如此往返循環(huán)把水加熱的。

    制熱效率極高，能效比最高可達441%，制熱時耗能量僅為電鍋爐的25%，燃氣鍋爐的50%，制造一噸熱水(從15度到55度)僅需10~11度電，節(jié)能性非常高，也可以大大降低學校熱水費用。

    藍冠機電會充分考慮每個學校所處的比如浴室分布、人口數(shù)量等不同，為了保證工程的質(zhì)量，格瑞沃會根據(jù)每個學校的不同環(huán)境，為學校量身定制熱水供應(yīng)方案，保證既能供應(yīng)充足的熱水，又能最大程度為校方節(jié)約能源。

    有需要設(shè)計安裝職業(yè)技術(shù)學校熱水工程的顧客可以撥打藍冠機電的咨詢熱線：158-1999-9797。